#1 Verdere toelichting op het model Family Ties
Voor de eerste blog hebben we ervoor gekozen een korte toelichting te geven op de metafoor. Klik op de titel om verder te lezen.
Family Ties biedt op speelse en oordeelvrije wijze uitleg over een gevoelig onderwerp: intieme relaties (zoals de relatie tussen een kind en een ouder, en tus sen geliefden). Het laat zien hoe ervaringen binnen zulke relaties gevolgen hebben voor iemands zelfvertrouwen en vertrouwen in anderen. Met hulp van een metafoor op de hechtingstheorie waarbij iedereen zich een voorstelling kan maken: een bergbeklimming.
Om een berg veilig en met plezier te beklimmen, heb je onder meer stevig en betrouwbaar klimmateriaal nodig, zekeringen en klimvaardigheden. Want de tocht omhoog zal prachtige uitzichten kennen én uitdagingen. De uitdagingen tijdens de reis omhoog staan symbool voor hetgeen je tegenkomt in het leven wat spannend of moeilijk is, wat je (tijdelijk) uit balans brengt of zwaar voelt. De uitzichten staan symbool voor de momenten van overwinning, blijdschap en trots.
Als kleine weet je niet hoe veilig en succesvol te klimmen. Dat leer je van je groten, aan wie je middels hechtingslijnen verbonden bent. Als kleine kun je niet meer dan aan de lijn naar een grote trekken om te laten merken dat er iets loos is. En om plezier te delen. Ook zijn je groten het voorbeeld in hoe om te gaan met de uitdagingen én uitzichten. Later komen daar de ervaringen en inzichten van anderen bij.
De structurele reacties op de rukjes aan de lijnen hebben invloed op de hoeveelheid vertrouwen in jezelf en in de ander: kan ik het zelf, en is de ander er voor me als ik hem of haar nodig heb?
Op het magneetbord kun je voor jezelf nagaan waar je klimt, hoe stevig je klimt en hoe de lijnen lopen. En wat dat betekent voor hoe je je voelt en gedraagt. Je kunt dit alles ook nagaan vanuit de positie van een ander. Zelfs zonder iets van jezelf -of de ander- prijs te geven. Je zult ontdekken wat kan helpen om veiliger en prettiger te klimmen. Je hoeft het daarna enkel te doen, of juist te laten.